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Dossier de connaissance « Petite enfance (0-3 ans) » - Le dossier de connaissance « Petite enfance 0-3 ans » a été réalisé par le CREAI-ORS Occitanie, à l’occasion de la journée d’échanges régionale organisée dans la cadre du Dispositif
L’EHPAD DE DEMAIN: VERS LA CRÉATION DE PÔLE RESSOURCES GÉRONTOLOGIQUES LOCAUX - CREAI Pays de la Loire Les EHPAD ont connu, au cours des 15 dernières années, de nombreuses réformes. L’avènement des conventions tripartites, la médicalisation des structures, la mise en œuvre
Sensibiliser les étudiants en santé à une approche globale du handicap - Guide méthodologique pour une mise en stage des étudiants en médecine Guide réalisé par l'ARS Grand Est, le CREAI Grand Est, l'Université de Reims Champagne-Ardenne et l'Association AAIMC NE L’accès

L'Agenda des CREAI

Journée régionale « AUTISME et ECOLE » – 12 décembre 2018 (Bordeaux) - La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées prévoit la scolarisation de tout enfant dans l’école la plus proche
Access’VAE, les 10 ans : la Validation des Acquis de l’Expérience pour les travailleurs d’ESAT et d’EA – 18 décembre 2018 (Dôle – 39) - Journée d'étude du CREAI Bourgogne-Franche-Comté Le CREAI Bourgogne-Franche-Comté pilote depuis 2008 un dispositif d’accès à la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) pour les travailleurs d’Etablissements et Services d’Aides par
HABITAT INCLUSIF ET APPRENTISSAGE DE L’AUTONOMIE – 30 NOVEMBRE 2018 – MULHOUSE - Journée régionale organisée par le CREAI Grand-Est, la CNSA, l'ARS Grand Est et Handicap Services Alister Le virage inclusif qu’entendent promouvoir les politiques publiques concernant le champ de la santé prévoit

  • dansVeille législative

    Agrément des assistants maternels

    Décret n° 2018-903 du 23 octobre 2018 relatif à la formation et au renouvellement d’agrément des assistants maternels (JORF n°0246 du 24 octobre 2018) : voir le texte Publics concernés : assistants maternels agréés ; conseils départementaux. Objet : modalités de la formation obligatoire des assistants maternels agréés et de renouvellement de ...
  • dansVeille législative

    RQTH / Obligation d’emploi

    Décret n° 2018-850 du 5 octobre 2018 relatif à la simplification de la procédure de reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé et à l’amélioration de l’information des bénéficiaires de l’obligation d’emploi (JORF n°0231 du 6 octobre 2018) : voir le texte...
  • dansVeille législative

    Travailleur handicapé / Avis de recrutement

    Avis de recrutement d’un travailleur handicapé par la voie contractuelle dans le corps des directeurs techniques de l’administration pénitentiaire au titre de l’année 2018 (JORF n°0231 du 6 octobre 2018) : voir le texte En application de l’article 27 de la loi n° 84-16 du 11 janvier 1984 modifiée, un recrutement de travaille...
  • dansVeille législative

    Agrément de certains accords de travail applicables dans les ESSMS

    Arrêté du 10 octobre 2018 relatif à l’agrément de certains accords de travail applicables dans les établissements et services du secteur social et médico-social privé à but non lucratif (JORF n°0240 du 17 octobre 2018) : voir le texte Sont agréés, sous réserve de l’application des dispositions législatives ou réglementaires en vigueur, ...

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  • Journée régionale « AUTISME et ECOLE » – 12 décembre 2018 (Bordeaux)
    Toute la journée
    12-12-2018

    La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées prévoit la scolarisation de tout enfant dans l’école la plus proche de son domicile. En 2018, où en est-on de la scolarisation des élèves avec autisme/TSA? 

    Aujourd’hui, le droit commun pose comme principe que la scolarité des élèves avec autisme/TSA se déroule dans l’établissement de référence de l’élève. Par exception, le PPS (projet personnalisé de scolarisation), co-élaboré par la MDPH et l’Education Nationale, peut prévoir des aménagements spécialisés si les besoins de l’élève ne peuvent être satisfaits dans son école de quartier. Un soutien éducatif précoce, adapté et bien structuré, améliore les acquisitions et l’autonomie de l’élève avec autisme/TSA (développement langagier et sociétal). S’il n’existe pas une seule méthode éducative qui vaudrait pour chaque élève avec autisme/TSA ou pour chaque communauté scolaire, des initiatives et des innovations sont aujourd’hui portées par les professionnels pour adapter les démarches pédagogiques, l’environnement scolaire, les stratégies pédagogiques, les programmes académiques…

    Autant d’exemples à suivre ou qui peuvent inspirer d’autres adaptations rendant l’environnement scolaire plus inclusif.

    En complément d’une présentation par les acteurs impliqués de l’actualité législative et réglementaire des politiques publiques déployées en Nouvelle-Aquitaine dans le champ de l’autisme et de l’inclusion scolaire, le CREAI présentera les dernières données disponibles sur la scolarisation des élèves avec autisme/TSA dans la région.

    Cette 8ème journée régionale de l’autisme sera aussi, comme chaque année, une occasion de se nourrir et d’échanger sur ces « innovations pédagogiques » qui se diffusent dans tous les territoires de la Nouvelle Aquitaine en faveur d’une authentique « école inclusive».

    En s’inspirant de Daniel Tammet « L’important n’est pas de vivre comme les autres mais parmi les autres »…dans l’école de mon quartier.

    Télécharger le programme

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  • Access’VAE, les 10 ans : la Validation des Acquis de l’Expérience pour les travailleurs d’ESAT et d’EA – 18 décembre 2018 (Dôle – 39)
    Toute la journée
    18-12-2018

    Journée d’étude du CREAI Bourgogne-Franche-Comté

    Le CREAI Bourgogne-Franche-Comté pilote depuis 2008 un dispositif d’accès à la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) pour les travailleurs d’Etablissements et Services d’Aides par le Travail (ESAT) et les salariés d’Entreprises Adaptées (EA). 

    Pour fêter les 10 ans d’existence de ce dispositif multi partenarial, désormais nommé « Access’VAE » et marqué d’un logo dédié, le CREAI BFC et ses partenaires organisent, avec le soutien de l’ARS BFC et de la DIRECCTE BFC, un forum.

    Cette journée s’adresse prioritairement aux travailleurs d’ESAT et d’EA
    pour se renseigner sur la VAE et témoigner de leur parcours

    Au programme : 
    –    Projection « en avant-première » du film sur le parcours VAE des travailleurs d’ESAT et d’EA 
    –    Pièces de théâtre humoristiques et débats avec des professionnels
    –    Cérémonie de remise des diplômes
    –    Espaces de partage d’expérience entre travailleurs d’ESAT et d’EA sur la VAE
    –    Stands d’information des partenaires

    Participation gratuite pour les travailleurs d’ESAT et d’EA (panier repas en supplément).

    La journée sera également ouverte aux proches, aux accompagnants professionnels des travailleurs et plus largement à toute personne intéressée.

    Télécharger le rapport

     

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