FÉDÉRATION NATIONALE DES CREAI, EN FAVEUR DES PERSONNES EN SITUATION DE VULNÉRABILITÉ.
FÉDÉRATION NATIONALE DES CREAI, EN FAVEUR
DES PERSONNES EN SITUATION DE VULNÉRABILITÉ.
L’ambition portée par tous les acteurs vise à développer les parcours des jeunes au sein même desétablissements scolaires, en diversifiant notamment les modes de scolarisation, avec l’appui et l’expertise du secteur médico‐social. La coopération entre les professionnels de l’Education nationale […]
Etude produite à la demande de l’ARS Grand Est par le CREAI Grand Est et réalisée par Marjorie Hoenen, chargée d’étude, sous la direction de Thibault Marmont – Rapport unifié final – Février 2024
janvier 2025 Commanditée par l’ARS Auvergne-Rhône-Alpes en partenariat avec les Conseils Départementaux et réalisée par le CREAI, cette étude met en avant les dispositifs déployés en région Auvergne-Rhône-Alpes pour répondre aux besoins spécifiques des enfants décrits comme « doublement vulnérables ». Cette étude […]
Etude « Les dispositifs de soutien à l’école inclusive (EMAS, UEMA, UEE) » : A partir des études conduites par les CREAI, la présente note a pour objectif de dresser un premier bilan du déploiement des nouveaux dispositifs de soutien […]
En 2021, l’ARS Nouvelle-Aquitaine a mandaté le CREAI Nouvelle-Aquitaine pour mener une étude approfondie sur les Unités d’Enseignement en Maternelle pour Autisme (UEMA). L’objectif était d’obtenir une vision impartiale de l’activité de ces dispositifs dans la région, de vérifier leur […]
Une étude quantitative et qualitative visant à faire le bilan de l’offre PCPE. Mieux connaître son déploiement effectif, recueillir le retour d’expérience des professionnels, des personnes et des familles accompagnées afin de dégager des pistes permettant de construire une stratégie […]
Les acteurs du secteur médico-social et de l’Education nationale ont réaffirmé leur volonté de renforcer la scolarisation des enfants polyhandicapés. Grâce à un travail partenarial régional mené en juin 2021, les professionnels ont proposé des leviers favorisant la scolarisation de […]
Cette étude repère les structures ayant accompagné des personnes présentant un handicap rare, celles disposant de compétences spécifiques, et documente les besoins d’appui pour l’accompagnement de ces personnes. Elle a été réalisée à partir d’un questionnaire adressé à l’ensemble des […]
Le CREA-ORS Occitanie a réalisé cette synthèse régionale intitulée « Repérage et prise en charge précoce des troubles psychiques des enfants et adolescents dans les CAMSP, CMP et CMPP en Occitanie ». Le plan régional de santé Occitanie 2018-2021, élaboré par l’Agence […]
Le CREAI-ORS Occitanie a publié une analyse des rapports d’activité 2017 des CAMSP et des CMPP en Occitanie en 2020 Les Centres d’action médico-sociale précoce (CAMSP) et les Centres médico psycho pédagogique (CMPP) sont tenus d’établir un rapport annuel présentant […]
Fruits des indicateurs Handidonnées, mais aussi des travaux menés par l’ORS-CREAI Normandie, les chiffres-clés du handicap en Normandie présentent les principales données disponibles à l’échelle départementale, avec une comparaison régionale et nationale, sur plusieurs thématiques.
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