Journées nationales collaboratives « Leurs choix, leurs droits »
Passons des intentions aux actes !
La participation, l’autodétermination, le pouvoir d’agir des personnes en situation de handicap sont des notions placées aujourd’hui au coeur de tous les projets : politiques, associatifs, d’établissements et (espérons-le) personnalisés. Pour autant, leur mise en oeuvre concrète semble encore et toujours se faire attendre… La répétition à l’envi de ces concepts ne risque-t-elle pas d’en faire des « mots-valises », vidés de leur sens (certains se prévalant de « faire de l’autodétermination depuis 30 ans »), une incantation, voire un effet de mode ? Comment changer de modèle, dans un contexte marquépar le manque d’offre de réponses, la lourdeur des démarches administratives, la restriction des marges de manoeuvres dans une logique de réduction des risques ? Comment dépasser « les limites du système » et faire aboutir les efforts de chacun pour prendre soin de l’Autre ?
Les personnes en situation de handicap sont des citoyens avec des droits et des libertés de choix. L’accès à l’éducation, à un logement, à un travail, à la formation tout au long de la vie, à une vie de famille, affective, sexuelle, les concerne comme tout un chacun. La théorie se heurte pourtant aux faits : elles ne peuvent jouir de ces droits autant qu’elles l’entendent, entravées par leur environnement. La représentation collective d’une vulnérabilité qui excéderait leurs capacités, voire leur propre auto-censure, freinent trop souvent leur émancipation.
Le plein exercice de leurs droits par les personnes en situation de handicap nécessite de repenser leur place dans les réponses à construire, du niveau politique national aux professionnels, pour qu’elles puissent aller au bout de rêves qui restent aujourd’hui indûment irréalisables : passer le permis de conduire, habiter chez soi, choisir son métier, choisir son orientation sexuelle, vivre en couple, etc
Dès lors, un pas de côté s’impose à tous ! Les professionnels gagnent à s’interroger sur leur posture d’écoute des attentes des personnes et leur droit à prendre des risques. Les personnels d’encadrement et les instances de gouvernance sont invités à associer les personnes à leurs décisions, mais aussi soutenir leur autonomie de décision, et par voie de conséquence, celle des professionnels qui les accompagnent. Les pouvoirs publics doivent interroger les contraintes juridiques, administratives et financières qui entravent l’accès aux droits des personnes.
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Journées nationales 2024 : Enfance en situation de handicap
Ouverture des inscriptions et pré-programme en ligne !
THÈME : Y’A PAS QUE L’ÉCOLE DANS LA VIE, JE PEUX M’ÉPANOUIR AILLEURS AUSSI !
Date : du 13 au 15 novembre 2024
Lieu : Palais des Congrès, Marseille Chanot
Un évènement coorganisé par le CREAI PACA et Corse et la fédération ANCREAI
Les politiques d’accompagnement des enfants en situation de handicap sont très souvent marquées du sceau de l’école inclusive.
Ce tropisme légitime, tant l’école est le creuset de l’accès aux savoirs et à la citoyenneté, n’en demeure pas moins un « marronnier » qui cache la forêt.
Car les enfants en situation de handicap sont comme tous les autres ! Ils ont le droit d’aller à la crèche, d’avoir des activités péri et para scolaires, sportives, culturelles, de loisirs. Ils ont aussi le droit d’accéder aux soins, de connaître les joies et peines des premiers amours, de s’émanciper d’une autorité parentale toujours contestée à un certain âge de la vie, de préparer leur avenir professionnel et leur vie d’adulte… bref, de se construire en tant qu’être social et futur citoyen.
Ce droit au plein épanouissement des enfants en situation de handicap nécessite de repenser leur accompagnement ! En travaillant avec les acteurs de la société civile, l’environnement devient accessible et les heures de rééducation, de soins et de socialisation peuvent être réalisées en lien étroit avec les activités choisies par chaque enfant. Ainsi, par une action en proximité, chaque enfant doit pouvoir jouir de tout ce dont il a besoin pour s’épanouir.
Un an après la 1ère édition des Journées nationales Ecole Inclusive, la Fédération des CREAI et le CREAI PACA et Corse vous invitent, du 13 au 15 novembre 2024 à Marseille, aux Journées Nationales « Y’A PAS QUE L’ÉCOLE DANS LA VIE, JE PEUX M’ÉPANOUIR AILLEURS AUSSI !»
Ces journées auront pour ambition d’échanger, de co-construire entre personnes concernées, familles, professionnels du secteur, associations culturelles et sportives, administrations déconcentrées ou décentralisées, représentants de la société civile, afin de dessiner ensemble les réponses de demain.
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Publication du rapport annuel 2023
- Les CREAI et leur fédération : Un acteur entendu par les pouvoirs publics
- Les journées nationales « Ecole Inclusive ! Ecole Pour tous ? »
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ARSENE ENQUÊTE QUALITÉ, un outil de recueil en autonomie de la satisfaction des personnes accompagnées
Pour vous accompagner à mettre en place la logique de « l’accompagné traceur » et mesurer régulièrement la satisfaction des personnes accompagnées, la fédération des CREAI est heureuse de vous présenter l’outil ARSENE ENQUÊTE QUALITÉ qui vous permettra de :
– Mesurer la satisfaction des personnes accompagnées
– Soutenir l’expression des personnes accompagnées
– Sensibiliser et préparer les accompagnés traceurs
– Former et mobiliser votre conseil de la vie sociale en conformité avec le référentiel HAS
Ce nouvel outil sur mesure permettra de recueillir directement auprès de toutes les personnes accompagnées, leurs points de vue sur la qualité de leurs accompagnements au regard des critères posés par le référentiel qualité de la HAS et de pouvoir procéder à une analyse des réponses qui seront traitées automatiquement par l’outil.
Accessible grâce à sa version Facile A Lire et à Comprendre (FALC), ARSENE ENQUÊTE QUALITÉ constituera un levier important de votre démarche qualité par la mesure régulière de la satisfaction des personnes accompagnées et vous permettra d’apporter des éléments complémentaires aux évaluateurs externes sur la perception par les personnes concernées de la qualité de leur accompagnement.
Pour toute information, merci de vous rapprocher de votre CREAI en région.
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Élections européennes : déclaration relative à l’exercice effectif de la citoyenneté des personnes en situation de handicap (D-2024-2)
À quelques jours des prochaines élections européennes, la Commission nationale consultative des droits de l’homme (CNCDH) alerte les pouvoirs publics sur les lacunes persistantes en matière de droit des personnes en situation de handicap à être acteur de la vie politique.
Téléchargez l’extrait du Journal officiel électronique authentifié n° 0104 du 04/05/2024 !
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Retrouvez le récapitulatif de l’ensemble des journées nationales école inclusive, les conférences et tables rondes
Le Creai Bourgogne Franche Comté, le Creai Auvergne Rhône Alpes et la Fédération des Creai ont organisé les 1ères Journées nationales Ecole Inclusive, du 13 au 15 novembre 2023 au Centre des Congrès de Lyon.
Elles ont rencontré un très grand succès avec plus de 1400 participants, dont 81,5% ont exprimé leur satisfaction, voire leur très grande satisfaction, quant à la qualité de cet événement, animée par Fréderic Lossent, Journaliste et réalisateur.
Si vous n’avez pas pu y participer, ou si vous souhaitez revivre toute ou partie de ces journées, retrouvez en vidéo le récapitulatif de l’ensemble des journées, les conférences plénières et tables rondes. Les comptes rendus des ateliers du mardi 14 novembre sont en cours de finalisation et seront mis en ligne le mois prochain.
LUNDI 13 NOVEMBRE 2023 | APRÈS-MIDI
Introduction et présentation de la Convention en faveur de l’école inclusive 2023-2028 co-signée par l’Agence régionale de santé et les autorités académiques Auvergne-Rhône-Alpes
- Discours de bienvenue, Agnès Marie-Egyptienne, Présidente du CREAI Auvergne Rhône Alpes
- Discours d’ouverture, Fadila Khattabi, Ministre déléguée chargée des Personnes handicapées (intervention en vidéo)
- Catherine Gini, Responsable de pôle – Direction de l’autonomie – ARS Auvergne-Rhône- Alpes
- Véronique Montangerand, Conseillère Technique auprès du recteur de l’académie de Lyon – IEN ASH
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Conférence plénière : Évolutions historiques du médico-social et de l’Éducation nationale et sémantique des modèles vers l’inclusion
- Murielle Mauguin, Maitre de conférence en droit public, Directrice de l’INSEI
- Philippe Aubert, Auteur, Conférencier
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Table ronde : Entre peurs des risques et idées reçues : d’autres marges de manœuvre sont possibles
- Sarah Carvallo, Professeure d’université en philosophie à l’Université de Franche-Comté et membre de l’Espace de Réflexion Ethique de Bourgogne-Franche-Comté
- Bruno Py, Professeur de droit privé spécialisé en droit médical, Université de Lorraine
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MARDI 14 NOVEMBRE 2023 | MATIN
Théâtre participatif : « Dessine moi l’école de demain »
- 3pH – petits pas pour l’Homme, Facilitateurs en intelligence collective
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MARDI 14 NOVEMBRE 2023 | APRES-MIDI
Conférence plénière : De l’éducation spécialisée à l’éducation inclusive : l’expérience du système éducatif
portugais
- David Rodrigues, Professeur à l’Université de Lisbonne, Président de l’ONG « Pro-Inclusion », membre du Conseil National de l’Éducation
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Table ronde : Témoignages de parents
- Florence Barthélémy, Claudine Chabrier, Nathalie Morand, Damien Viccini
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MERCREDI 15 NOVEMBRE 2023 | MATIN
Conférence plénière : Mettre en musique les annonces de la Conférence Nationale du Handicap sur l’école pour tous
- Stéphane Haussoulier, Président du conseil départemental de la Somme, Chargé d’une mission nationale sur l’enfance et le handicap
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Table ronde : Faire équipe en situation d’intermétiers pour replacer l’enfant au cœur de son territoire de vie
- Liliane Pelletier, Professeur des Universités en Sciences de l’éducation à l’Université Lumière Lyon 2 (ECP)
- Alexandre Moine, Professeur des Universités en Géographie à l’Université de Franche-Comté (UMR THéMA CNRS)
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Pas de côtés : Pour de nouveaux jeux et de nouvelles perceptions : agir par le plaisir et la créativité
Conclusion : Grands témoins des journées :
- Lydie Laurent, Fondatrice du réseau Epsilon à l’École
- Jacques Maitre, Co président du CREAI BFC
- Léo Morand, Enfant en situation de handicap
- Nathalie Morand, Maman d‘enfants en situation de handicap
- Jacques Nodin, Président de la Fédération des CREAI
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Informons-nous et Agissons ensemble !
Le Centre ressource INTIMAGIR, porté par le CREAI Ile-de-France, organise une journée régionale avec ses partenaires sur le thème des violences faites aux femmes en situation de handicap. Cette journée aura lieu le 23 novembre 2023 de 10h à 16h à l’Espace Grenelle (Paris 7).
L’inscription est gratuite mais obligatoire en cliquant ici !
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Journées d’étude (CREAI Bretagne)
Participez aux journées d’étude organisées par le Creai Bretagne :
- Journées TDO – Innovation (12-13 décembre 2024, Parc Expo Pays de Lorient) : Cliquez ici !
- Journées participatives : Cliquez ici !
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Publication du rapport annuel 2022
En 2022 :
- Vers une évolution de la gouvernance de la Fédération des CREAI ?
- Séminaire de La Rochelle
- START : passage à l’échelle, c’est parti
- EPoP : une collaboration prometteuse
- Vers un nouveau cahier des charges des CREAI ?
Téléchargez le rapport annuel 2021 de la fédération des CREAI pour en savoir plus.
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Inscription journée nationale PCPE
Les pôles de compétences et de prestations externalisées (PCPE) s’inscrivent dans la démarche « Une Réponse Accompagnée Pour Tous » qui vise, à travers une approche systémique mobilisant l’ensemble des acteurs concernés, à créer les conditions nécessaires permettant d’assurer la continuité des parcours des personnes en situation de handicap, et d’éviter notamment que leur situation ne devienne critique du fait de l’absence d’une réponse adaptée.
6 ans après leurs créations, les PCPE sont déjà à un tournant de leur courte histoire : sont-ils des outils d’évaluation et d’orientation ? de coordination des accompagnements ? des prestataires directs auprès des personnes ? Doivent-ils être autorisés à proposer des accompagnements et prestations au long court dès lors que les solutions qu’ils proposent répondent aux besoins des personnes en situation de handicap et de leurs familles ?
Au-delà, dans un contexte de transformation de l’offre, comment doivent-ils valoriser leur fonction d’appui ressources dans les territoires et accompagner l’évolution des pratiques professionnelles des acteurs du secteur médico-social mais aussi de la société civile ? Quelle doit être leur place dans les coopérations territoriales en cours de déploiement pour rendre plus lisible l’ensemble des solutions apportées par ces différents acteurs ?
L’ensemble de ces questionnements fera l’objet d’échanges, sous la forme de conférence plénière et d’ateliers, lors de la 1ère journée nationale des PCPE, qui se déroulera le 04 mai 2023 à La Villette à Paris.
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